유치원 및 초등학교

2학년 학생들은 (1,000 이내의) 면적에 대해 이해하고, 유연하게 사칙연산을 하게 됩니다. 또한, 적절한 도구로 도형의 길이를 측정하고, 각 도형의 특성을 학습합니다. 

2학년의 독서 교육은 유창성, 독해력, 분석력이 핵심입니다. 학생들은 기본 지식을 동원하여 책을 읽게 되며, 낭독과 묵독에도 능통할 것입니다. 글에 대해 명확하게 질문하고 대답하며, 글의 특징을 활용하여 정보를 찾고, 작가의 의도를 고려하게 됩니다. 

학생들이 이해할 수 있고 흥미를 느끼는 주제를 연구하며 역사 감각을 익힙니다. 사진, 가계도, 유물, 구두 기록을 비롯하여 가계와 관련된 주요 자료를 조사합니다. 

학생들은 인물, 장소, 환경을 절대적 및 상대적으로 묘사하는 방법, 특정 위치와 지형지물을 찾는 방법을 배웁니다. 또한, 미국 등 다양한 국가의 정부 기관 및 관행에 대해 학습합니다. 또한, 일반적으로 사용하는 제품들을 공급하는 수많은 사람을 경제적인 관점에서 이해하고 그들에게 감사하게 됩니다. 사회에 기여하고 변화를 만든, 평범하고도 특별한 사람들을 알게 될 것입니다. 

2학년의 과학 수업은 질문, 관찰, 그리고 의사소통에 중점을 둡니다. 학생들은 다양한 생각을 검토하고, 질문하고, 관찰하고, 예측하며, 간단한 도구를 사용하고, 다른 사람들의 생각은 어떤지 토론하는 시간이 가집니다. 주의 깊게, 반복할 수 있는, 검증된 관찰을 하는 방법을 배우고, 그 결과를 글과 그림으로, 구두로 공유할 기회를 가집니다.

3학년 학생들은 정수의 사칙연산을 통해 면적에 대한 이해를 심화시킵니다. 숫자로서의 분수, 면적의 개념을 익히고, 다양한 형태의 속성을 이해하게 됩니다. 

3학년은 중요한 해로, 공식 커리큘럼에서 파닉스가 사라지고, 어휘, 독해, 분석, 언어 관습, 작문에 중점을 둡니다. 3학년 학생들은 독립적인 어휘 전략으로 문맥을 활용하게 됩니다. 읽은 글에 대해 질문하고 대답하며, 글 속 정보를 참조하는 방법을 배웁니다. 분석을 통해 글의 주제 또는 중심 메시지를 결정합니다. 주제뿐만 아니라 동사 시제 및 시제 일치에 대해 배우고, 이를 활용해 정확하고 완전한 문장으로 글을 쓰고, 말하게 됩니다. 

3학년 학생들은 지역 사회와 미국 사회의 책임감 있고 적극적인 구성원이 되고자 합니다. 시민권, 시민 참여, 정부 구조, 그리고 자유를 얻기 위해 위험을 감수했던 유명인들의 삶을 이해하는 데에 중점을 둡니다. 앤 허친슨, 벤자민 프랭클린, 토마스 제퍼슨, 아브라함 링컨, 프레드릭 더글라스, 해리엇 터브 먼, 클라라 바튼, 마틴 루터 킹 주니어와 같은 미국 영웅들에 대해서도 배웁니다. 

3학년 학생들은 주의 깊게, 반복할 수 있는, 검증된 관찰을 하는 방법을 개발하고, 패턴 인식, 분류, 질문 및 답변, 결과를 서면 및 구두로 공유하는 방법을 배웁니다. 연구를 수행하며 새로운 주제에 관해 읽고, 과학에서 기술의 중요성에 대해 더 많이 배울 것입니다. 

3학년 학생들은 물질 구조와 상호 작용에 대한 더 깊이 이해하게 됩니다. 빛의 속성을 연구하고, 빛의 방향, 그림자, 색에 대해 학습합니다. 또한, 해양, 사막, 툰드라, 산림, 초원, 습지와 같은 다양한 자연환경과 각 환경에 적응한 생물 유형에 대해 학습함으로써 생태 지식을 쌓습니다. 규칙적이고 예측 가능한 패턴으로 움직이는 상공의 물체를 배울 것입니다. 

3학년 학생들은 신중하게 측정하는 훈련을 통해, 측정상의 오류를 피할 수 없음을 배웁니다. 부주의, 측정 도구 오용, 기록 실수를 통해 오류가 발생할 수 있음을 알게 됩니다. 또한, 측정 도구의 정밀도 한계로 오류가 발생할 수 있음을 배웁니다.

4학년 학생들은 1-100 범위의 숫자에 대한 모든 쌍을 찾습니다. 즉, 주어진 정수가 한 자리 숫자의 배수인지, 소수인지를 판단합니다. 이는 4학년 학생으로서, 같은 값의 분수를 만들어내는 데에 필요한 인수분해 기술입니다. 

4학년 학생들은 고학년이 되면 배우게 될 대수학에서 필수적인 분수에 능숙해집니다. 학생들은 계속해서 같은 값의 분수를 만들며, 분수를 시각적으로 표현하기도 합니다. 분자, 분모가 서로 다른 분수들을 비교할 것입니다. 

4학년 학생들은 다양한 문화와 시대를 반영하는 여러 장르의 문학 작품을 읽습니다. 시, 산문, 드라마의 구조를 연구하고, 글을 간결하게 요약하는 방법을 배웁니다. 정보 글을 분석할 때, 전반적인 글의 구조, 직접체와 간접체의 차이, 작가가 논리를 뒷받침하는 방법을 연구합니다. 독해, 청해, 쓰기, 말하기를 훈련하며, 학문 목적의 언어 실력 향상에 중점을 둡니다. 

4학년 학생들은 직접 글을 쓰며, 목적을 뒷받침할 수 있는 글의 구조를 배웁니다. 표제, 삽화, 정의, 인용이 있는, 더욱 길고 상세한 정보전달용 설명문을 작성하게 됩니다. 독자를 위해 방향을 설정하고, 자연스럽게 사건을 전개하는 서사를 쓰게 됩니다. 또한, 표준 영문법, 대소문자, 구두점 및 철자법을 사용하여 작문과 회화를 익힙니다. 여기에는 전치사와 점진적 동사 시제 사용, 문장의 분리와 연결, 연설을 위한 쉼표 및 인용 부호의 사용이 포함됩니다. 

4학년 학생들은 지리 지식을 활용해, 지도에서 위도, 경도, 극지방, 반구를 이해하고, 좌표를 활용해 위치를 식별할 수 있을 것입니다. 정부의 다양한 기능과 권력 구조를 검토하면서 4학년 공부를 마칩니다. 

4학년 학생들은 인과관계에 기반하여, 예측을 객관화하고 정당화하며, 관찰과 추론을 구별하고, 여러 시도를 통해 가설을 시험하는 방법을 학습합니다. 조사 중 데이터 수집 과정을 통해, 지침을 따르고 미터법으로 단위를 측정하고 표현하는 방법을 습득합니다. 학생들은 스스로의 질문에 대답하기 위해 과학 조사를 수행하며, 글로 연구결과를 공유할 것입니다.

5학년 학생들은 분수를 이해하고, 분모가 다른 분수의 사칙연산을 익힙니다. 또한, 소수점 둘째 자리까지 능숙하게 연산하게 됩니다. 직각 프리즘의 부피를 계산하고, 2차원 도형을 속성에 따라 분류합니다. 실제 세계의 문제를 풀고, 상황에 따라 좌표 평면에 점을 찍어 해석합니다. 

5학년 학생들은 수준에 맞는 다양한 시대의 문헌을 읽습니다. 5학년의 언어 수업은 복잡한 소설과 정보를 전달하는 글을 독해하는 데에 목적이 있습니다. 한 주제에 대한 두 개 이상의 글을 읽고, 다양한 전략을 통해 비교, 대조, 통합합니다. 글의 구조, 관점, 시각적 요소, 비유적 요소 등이 글 구성에 어떻게 기여하는지 분석합니다. 분석 기술이 심화하면서, 학생들은 주제 또는 글을 선정하고, 작가의 근거가 어떻게 주장을 뒷받침하는지 이해하고, 글의 세부사항에 의해 뒷받침되는 결론을 도출할 수 있을 것입니다. 

5학년 학생들은 북아메리카 주민들이 어떻게 다양한 경제 및 정부 체제를 조직했는지를 학습합니다. 상품 유통 수단으로서 네트워크의 중요성과 기술, 농업, 종교적 신념의 가치를 생각하게 될 것입니다. 또한, 유럽 태생 탐험가들의 동기, 아메리카 대륙으로의 여정 등 초기 탐험가들이 이룬 것들을 집중해서 배우고, 아메리카 대륙 항해가 갖는 역사적 중요성을 이해하게 됩니다. 아메리카 대륙의 육지 탐험가, 여행 거리, 그리고 아프리카 및 서인도 제도, 영국 식민지와 유럽을 연결하는 대서양 무역 루트를 따라가며 학습합니다. 또한, 미국 혁명, 미국 헌법의 발전과 중요성, 그리고 미국 서부 발전에 대해서도 공부합니다. 

5학년 학생들은 정량적인 관찰을 위해, 도구를 활용하고, 검증할 수 있는 질문을 만들고, 스스로 답을 찾기 위해 조사를 계획합니다. 육지와 바다 사이를 이동하는 물을 관찰하며, 물의 순환을 깊이 이해하게 됩니다. 또한, 소행성, 혜성, 태양, 행성, 위성으로 구성된 태양계를 학습합니다. 태양의 구성, 중력과 행성 궤도 사이의 관계를 배웁니다. 

저희는 무엇을 생각할지가 아닌, 어떻게 생각할지를 가르칩니다.